Jednou z�firem, kter� chce vyplnit toto b�l� m�sto na trhu je i spole�nost Syntea software group a.s., kter� v�roce 2004 za�ala se zakl�d�n�m Institutu informatiky, Vy��� odborn� �koly. Letos v�z��� vstoupila �kola do sv�ho t�et�ho akademick�ho roku. Za kr�tkou dobu existence se j� poda�ilo z�skat Grant Hewlett-Packard, st�t se lok�ln� akademi� CISCO a nav�zat spolupr�ci se spole�nost� Oracle. O radostech i strastech �koly, kter� nab�z� student�m denn� i d�lkov� studium, jsme si pov�dali s�p�edsedou p�edstavenstva z�izovatelsk� spole�nosti Syntea software group a.s. Ing. Ji��m Kamenick�m a �editelkou IIVOS Ing. Petrou Mansfeldovou.
Ing. Ji�� Kamenick�, z�izovatel IIVOS: Vychov�v�me si vlastn� zam�stnance
�
Kdy a jak vznikla my�lenka vytvo�en� IIVOS?V�roce 2003 jsem potkal sv�ho u�itele matematiky ze st�edn� �koly, kter� p�em��lel o tom, �e prod� svoji �kolu, kterou v�prvn� polovin� 90.let zalo�il. Vzhledem k�tomu, �e jsme se v�t� dob� zrovna odd�lovali od nepoda�en� f�ze a hledali jsme potenci�ln� zam�stnance, vznikla my�lenka zalo�it si vlastn� �kolu a vychov�vat si zam�stnance �na m�ru�. V�roce 2004 jsme tedy koupili tehdy Soukromou �kolu v�po�etn� techniky, s.r.o. V�pr�b�hu n�sleduj�c�ch dvou let se n�m poda�ilo �kolu p�etransformovat na Vy��� odbornou, nechat si schv�lit vzd�l�vac� program a od 1.9.2006 podle n�j za��t u�it.
�
Pro� si mysl�te, �e je v�na�� spole�nosti takov� �kola d�le�it�?
St�l� nedostatek IT odborn�k� a dovednosti absolvent� vysok�ch �kol se p��li� nekryj� s�pot�ebami zam�stnavatel�. Do v�t�iny absolvent� je pot�eba v�praxi je�t� mnoho nainvestovat. A proto si na�e �kola klade za c�l p�ipravit absolventy v�ce pro praxi. Vzd�l�v�me na�e studenty jinak ne� vysok� �koly a chceme, aby po opu�t�n� �koly byli schopni za�adit se do pracovn�ho procesu prakticky ihned.
�
Syntea, jako z�izovatel, vstoupila t�mto z�slu�n�m �inem, do docela nejist�ch vod. Jak se s�nimi vypo��d�v�te, v��em to m� u n�s soukrom� �kola t�k�?
Soukrom� �kola by m�la p�in�st n�jakou p�idanou hodnotu a to nejen proto, �e si ji student plat�. M�la by d�t student�m n�co nav�c. My si mysl�me, �e by to mohla b�t flexibilita a aktu�lnost pod�van�ch informac�. To se sna��me zabezpe�it jak aktualizovan�m vzd�l�vac�m programem, zahrnuj�c�m co nejnov�j�� poznatky a technologie, tak p�edev��m vyu�uj�c�mi, kter� hled�me z��ad odborn�k� z�praxe, aby studenti byli co nejbl�e re�ln�mu sv�tu.
�
O hmotn�ch zisc�ch �koly asi za kr�tkou dobu jej� existence nem��e b�t �e�. Jak� jsou ale pro Synteu jej� p��nosy?
N�vratnost prost�edk� je opravdu dlouh�, ale to jsme p�edpokl�dali. C�lem nen� nechat dostudovat ka�d�ho. Chceme skute�n� vzd�l�vat a pokud student nen� dostate�n� motivov�n, rozlou��me se s�n�m ji� v�1. ro�n�ku. Sna��me se budovat image kvalitn� �koly. A rozhodn� nechceme tahat pen�ze z�lid�, kte�� na to o�ividn� nemaj� a nebo se domn�vaj�, �e na soukrom� �kole nemus� b�t tak zodpov�dn�.
�
V��em je vlastn� �kola pro firmu, jakou je Syntea, prosp�n�?
Jednak si vychov�v�me a vzd�l�v�me budouc� zam�stnance a jednak vlastn� zam�stnanci Syntey, kte�� na IIVOS u��, vzd�l�vaj� i sami sebe, proto�e jsou nuceni formulovat a popisovat �e�en� probl�my mnohem d�sledn�ji a kvalitn�ji. P�i�li jsme na to, �e je pot�eba zm�nit zp�sob v�uky. Vyu�uj�c� je moder�torem, kter� p�edlo�� probl�m a vede studenty k�nalezen� jeho �e�en�. �
�

�
Ing. Petra Mansfeldov�, �editelka �IIVOS: Na�i studenti nejsou pasivn� p��jemci informac�
�
IIVOS byl zalo�en v�roce 2006, tzn. �e letos poprv� m�te pln� v�echny t�i ro�n�ky. Jak se to na chodu �koly projevuje?
Ano, letos poprv� m�me obsazeny v�echny t�i ro�n�ky a je�t� k�tomu jsme zah�jili 3,5 let� d�lkov� studium. Administrativa tak m�rn� narostla, ale p�esto jsme st�le schopni si v�echny studenty pamatovat jm�nem, co� p�isp�v� k�velmi p��telsk� a neanonymn� atmosf��e. A kone�n� m�me i srovn�n� mezi jednotliv�mi ro�n�ky. Letos n�s tak� poprv� �ekaj� praxe student� a absolutorium. Studenti �sp�n� pro�li v�b�rov�mi ��zen�mi a zah�jili praxi. Z�mnoha ohled� je tedy leto�n� �koln� rok velmi d�le�it�.
�
��k�te, �e m�te srovn�n� jednotliv�ch ro�n�k�. Jak se tedy zm�nili uchaze�i o studium nebo p��mo studenti?
I kdy� je ka�d� ro�n�k jin�, jedno maj� studenti spole�n�. V�t�ina student� je pom�rn� introvertn� a komunikace a prezentace jim d�l� probl�my. To n�s nut� tak� k�tomu, �e do dal�� zm�ny vzd�l�vac�ho programu mus�me za�lenit v�ce komunika�n�ch a prezenta�n�ch technik. St�le �ast�ji se k n�m hl�s� studenti, kte�� odch�zej� z�prvn�ch ro�n�k� technick�ch vysok�ch �kol proto, �e vysok� �kola nesplnila jejich o�ek�v�n�.
�
Jak� benefity va�im student�m nab�z�te?
V�r�mci studia mohou studenti z�skat uzn�van� certifik�ty p�edn�ch IT spole�nost�, nap�. Cisco nebo Oracle.
D�le na�e studenty motivujeme k�lep��m v�kon�m stipendijn�m programem, d�ky n�mu� n�kte�� studenti u n�s studuj� i zdarma.
�
Jak� jsou va�e pedagogick� postupy a syst�my v�uky? P�inesla v�m dosavadn� praxe v�tomto ohledu n�jak� poznatky a zku�enosti?
V�uka prob�h� formou p�edn�ek a cvi�en�, s�maxim�ln�m po�tem 16 student�. Vyu�uj�c� se sna�� zapojovat je co nejv�ce do v�uky a podn�covat k�hled�n� �e�en�. V�posledn� dob� za�ali n�kte�� vyu�uj�c� p�ich�zet s�nov�mi metodami v�uky, aby zv��ili pozornost a motivaci student�. Mezi takov� metody spad� nap�. �innostn� u�en�.
�
M��ete popsat, v��em tato metoda spo��v�?
Jde o formu u�en�, kter� nut� studenty ke konkr�tn�m �innostem a samostatn�m �vah�m a ot�zk�m. Student mus� projevit iniciativu � pt�t se a sna�it se naj�t odpov�� nebo �e�en� za pomoci vhodn�ch u�ebn�ch materi�l� a pom�cek. V�kladen� ot�zek a hled�n� �e�en� mu pom�h� vyu�uj�c�. Tato metoda se n�m osv�d�uje a postupn� se budeme sna�it zav�st ji do v�ech p�edm�t�.
�
Je t�k� vyb�rat pro �kolu pedagogy? Kde a jak je sh�n�te?
Zcela ur�it� to t�k� je. C�lem z�izovatele je, aby na �kole u�ilo co nejv�ce odborn�k� z�praxe. To je hezk� my�lenka, ale velmi t�k� realizace. Zat�m se n�m da�� napl�ovat ji p�ibli�n� z�poloviny. Odborn�ci z�odboru IT jsou velmi zam�stnan� a zvl�daj� u�it maxim�ln� 6 hodin t�dn�. Pro studenty je to ale velmi p��nosn�, oce�uj�, kdy� jim lekto�i vykl�daj� poznatky z�praxe a cel� v�uka pak d�v� v�t�� smysl. M� to ov�em i negativa, proto�e �kola m� pak velmi mnoho externist�. Krom� odborn�k� z�praxe sh�n�me lektory tak� mezi doktorandy vysok�ch technick�ch �kol. Ale ani to nen� lehk�. Z�skat takov�ho odborn�ka b�v� velmi t�k� i proto, �e je pot�eba, aby m�l nejen odborn�, ale i p�irozen� pedagogick� schopnosti. Nedostatek kvalitn�ch lid� se tak projevuje ve zdlouhav�m hled�n� toho prav�ho. V�neposledn� �ad� ve �kole u�� i zam�stnanci z�izovatele, co� je zase velmi praktick�.
�
Co je va��m c�lem pro rok 2008/2009?
Chceme obnovit vzd�l�vac� program, zakomponovat do n�j v�echny poznatky z�uplynul�ch let a p�idat do programu v�ce flexibility a mo�nosti specializace. V�ide�ln�m p��pad� bychom v�tomto stylu cht�li za��t u� nov� �koln� rok 2009/2010. C�lem je tak� dokon�it absolutorium a pomoci na�im prvn�m absolvent�m naj�t pr�ci a �sp�n� se za�adit do pracovn�ho procesu. P�edpokl�d�me ale, �e mnoz� absolventi z�stanou pracovat u zam�stnavatel�, u kter�ch konaj� svou praxi.
�
.jpg)
�






















